初中的周记

时间:2025-03-13 14:30:55
初中的周记(集锦15篇)

初中的周记(集锦15篇)

时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编收集整理的初中的周记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中的周记1

所有的花中,如果要封一个花王女王,在我的心中是非昙花莫属的,但她又是不完美的。她绽放的美丽只有那么短短的一分钟,惊艳四座后就只剩下枯萎和败落,这个事实曾经让我痛惜不止,只想有一种机器能够把这种美永存下来,但是慢慢地我才发觉,如果我可以长时间看到这种震惊的美,我还会觉得她是最美的吗?

不,人都是视觉性动物,就算她是天上人间的极品,看久了也还会产生审美疲劳,那又怎能遗留这么多的贪爱呢!

谈及花衍生至人生,不由得自审起来……

做一朵昙花,只有香如故。

昙花一现,定格记忆。

许久过后依旧不能忘却初见昙花开放的刹那,皎洁如玉的月光下,它就那样轻盈地展开自己的双臂,拥抱这看似美好的世界,如同超脱凡世的精灵,不含一丝一毫的杂念,让人窒息的美。

但却又如此短暂。

为这惊艳的美付出的代价,便是生命的短暂。没有眼泪,没有悲伤,没有犹豫,有的只是忠实于自己的倔强。就这样悄悄地绽放又凋谢,留给人无限的感慨。

再艳丽再娇贵的花,最终的命运仍旧是一天一天老去,仍旧是最终凋谢,与其如此,倒不如像昙花,虽然短暂,却可以芳香永留于世,不曾让世俗的残枝败叶玷污了自己的清白,只等来年又开出绚丽的花朵。

昙花的美,在于它所展现的生命的极致。那让人惊心动魄、为之倾倒的绝美无比。大千世界,真正能打动人心的美,莫过于昙花一现的瞬间。短暂却又可以在心永驻。像是深夜的一杯热茶,抚过泪颊的一双轻柔,面队困难的一次无畏,独上高楼的一次超脱,绝境中的一次安慰,世俗中的一泪感动,永驻在人心中一般。

不要说昙花的短暂,它们只是服从了自己的内在力量,在最适当的时候,从内心一迸而发,展现给世间一抹惊艳,一点孤傲,一些洒脱。让它们最美的记忆活在人们心里,经历千百年,依旧美丽。

肉体逝去,记忆永存。

不要再流连于世俗的花园,因为没有不败的花;不要再空虚地过着生活,因为那只是行尸走肉。

做一朵昙花吧,就是昙花,留下永存于心灵的一抹孤傲美丽。那才是极致。

初中的周记2

以前心安理得地享受着爸爸妈妈为我做的一切,从来不觉得自己应该做点什么。可是,我就要升入初三了,即将成为初三的学生了,难道我不应该为爸爸妈妈做点什么吗?于是,我做了一个重大的决定。

假期的第一天,我早早地赶在爸爸妈妈起来之前就起来了,把自己昨晚留下的脏衣服给认认真真地洗了一遍。爸爸妈妈起床以后,见到我今天居然这么勤快,着实吃了一惊。我嘿嘿一笑,催促他们说:“你们赶紧去上班吧。”

爸爸妈妈都去上班了,我也开始了我的秘密行动——做家务。我学着妈妈的样子,首先将抹布洗干净,蹲在地上,一点一点擦地板,还没擦上一个房间,我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务,今天我终于体验到了妈妈的辛苦,我到洗手间洗了把脸,继续擦起来。坚持就是胜利。大约过了一个多小时,我终于将每个房间的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板,我心里乐极了。

初中的周记3

今天数学课时,我似乎看到了龙卷风。

上课上到一半,老师喊几个同学去黑板写字,我在下面感觉没什么事情,就像窗外看了一眼,可眼睛就定在那儿了,一大块黑布,不是一般大,可以是说是比教室还大,在天空中飘着,可以想到我们站在那下面的感觉。

我拉了拉同桌衣袖。他看到了外面,还没想到怎么形容,黑布就掉了下去。这时,他脱口而出:“龙卷风!龙卷风!”,可遗憾的是,我们只是看到了黑布很小的一块往下掉。

接着,我认为没事了,可几片叶子又在飘了,不过是一卷一卷的,同桌又说:“龙卷风!”我疑惑地望着他,他又补上了一句:“那一卷一卷的不就像龙卷风吗。”我点点头,“哦”了一声。

我吃惊的很,这不会是龙卷风,但我认为,这是龙卷风宝宝。”

初中的周记4

勤俭节约是一种美德,是咱们在生活中应该坚守的原则。现在在追求生活质量、追求生活品位的同时,要认识到节约资源的重要性。作为小学生的咱们更应该从小事做起,从点点滴滴做起,自觉塑造廉洁人品,节约一滴水、节约一粒米,“滴水汇成河,粒米攒成筐。”“勤俭永不穷,坐食山也空。”任何一个国家,任何一个民族,如果浪费成风,那么这个国家,这个民族也就没了希望。

咱们在平时生活中,要节约用水,看到在滴水的龙头应立即关上,在家里,洗菜水可以拖地,洗脸洗衣服的水可以冲厕所;人离开要随手关灯;一个学期下来未用完的本子可以装订起来作为草稿本;不乱丢粮食;不乱买东西,穿衣不讲名牌;铅笔可以用到短得不能再用为止等等,都是咱们要养成勤俭节约的好习惯。

让勤俭节约成为一种精神,咱们永远铭记在心!

初中的周记5

时光荏苒,转眼间我从一个牙牙学语的小女孩成长为一名五年级的学生了。在这期间有许许多多的事让我尝到父爱的味道,暖暖的、是甜甜的、香香的……回味无穷。下面我就带大家品尝一下暖暖的味道的父爱是什么样的吧,Let’go。

那是一个烈日炎炎的夏天,太阳无情地炙烤着大地。中午放学回家的路上,我拖着像灌了铅似地双腿(因为上午刚上完体育课,再加上天气炎热造成的),一步一步地挨回家。在路上,鸟儿痛苦的叫着,柳树也不再跳舞了……一切都显得了无生气。

终于到家了,我脱了鞋,回了房间。叫道:“妈妈,什么时候吃饭?”没人回答,随后我又叫了一声,还是没人回答。我感到很奇怪,把房子里里外外“搜”了一遍,居然—没人!而且大门没有锁!“唉!”我躺下床,望着房顶。过了一会儿,我突然听到了熟悉的脚步声,“是爸爸”我想着。果然不出我所料,爸爸回来了。只见爸爸左手拿着一碗泡面,右手拿着一瓶可乐,然后把它们放到了桌子上,说:“吃吧,今天妈妈不在家,就将就着吃点吧。”然后转身回了房间。我不作声,拿起筷子口大口的吃了起来,心想:回家晚了,我还以为能带什么好吃的,就只是碗泡面喝一瓶可乐,哼!我有点好奇爸爸在做什么,于是悄悄地扶在窗子上想要看个究竟。出乎我的意料,爸爸居然拿着一块硬梆梆的凉馒头,夹着咸菜往嘴里送。

没吃几口,好像突然又想起了什么,放下手中的筷子和馒头,急忙把写字台旁的风扇搬到床边,把凉席上放上枕头和一床被单,然后又拿起凉馒头吃起来。一边吃一边还说:“谕瑜,快吃,吃完了好快睡午觉。睡眠充足才有精神上课。咱要好好学习,天天向上呀。对了,到我和***的房间睡吧啊。”我没有回答,只是眼睛里已经涌满了泪水,但我实在忍不住,滚烫的 ……此处隐藏2466个字……提一钩,每个笔画都写得很到位,每个字迹都显得很霸气,每次作业都感觉很清爽,让人称赞不已。因为我小时候的字写得惨不忍睹,所以呢,我就想写得一手好字。我学着字帖上的字那样练习,有的时候认真模仿,写得就得心应手,自己都感到震撼;但有的时候又写得很差,随便一写,写得很潦草,可又觉得很有趣,很有风味,以致于我后来在练字的时候竟然都自创了我的签名。嗯……看来以后得认真练习,可不能再这样随意了。

我就是我,既有缺点,也有优点。我不强求十全十美,但我每天都活得快乐,活得精彩,活得有滋有味。我就是我,是不一样的烟火!

简评:文章能采用总分总式结构,且首尾照应。尤其是末段,收束自然,语句优美,很有力度。

主体部分逻辑严密。三个自然段分别写学习,写爱好,写特长。由主到次,从不同角度全面展示了自己,使得文末的收束水到渠成。

才进初中,行文能有如此结构、如此篇幅、如此才情,实在是可圈可点,可喜可贺。望继续努力!

初中的周记12

奶奶家有一条小狗,他的神情又机灵又乖巧。一双黑葡萄般大的水汪汪的眼睛巴巴地望着你;黑色的鼻子一动一动的,鼻子旁边还有几个不起眼的黑斑,上面调皮地挂着几根白色胡须,轻轻颤动。细细的尾巴左右摇摆着,似乎所有说不出的话,又要用尾巴来表达。它的毛很柔,摸上去很舒服。最引人瞩目的是它的身子。白色的皮毛上有着黄色的花纹,真像“披着奶牛皮的狗”。这样的眼睛,这样的鼻子,这样的胡子,这样的身体,这样的尾巴凑成了一个独一无二的“奶牛”。

还记得我第一次看到它的时候。它匆匆地向我跑来,却在离我几米远的地方停住了脚步,从一棵梨树后探出头来,偷偷朝我张望。再慢慢地朝我走过来,用它那黑宝石般的眼睛巴巴地望着我,试探地伸长脖子。头微微往上伸,黑黑的鼻头轻轻翕合。然后我感觉到有个毛茸茸的东西靠在了我的腿上,我忍耐着,等它完全放松,我轻轻地抚摸它的头。它的身子一动不动,只是两只眼睛微微眯着,一副享受的样子。就这样,像在电脑里储存文件一样,“奶牛”把“朋友”文件建立,“储存”、“确定”,短短几分钟,我和他就成了朋友。

过了好几天,我又回奶奶家,没想到“奶牛”居然还认得我,老远就跑过来接我。跑到我跟前又兴奋得不得了,像疯了一样,一下子在身边,一下子又窜出去好远,像一道白色的闪电。这样反复几次才又温顺地依偎到我身旁。我们打闹着、嬉笑着。时间过得飞快,分别的时间到了,“奶牛”也要回去找它的朋友去了。它每走一步,恋恋不舍的我都会冲着它的背影喊“奶牛!”。奶牛就会停住离开的脚步,回过头来看看我,尾巴拼命地摇晃。它走一步,我喊一声,它回头;它再走一步,我再喊一声,它再回头。短短的距离,走了好久。等它的身影消失在我们的视线以外,奶奶突然喊:“奶牛,逛街!”它似乎听懂了,从远远的田埂边飞奔过来,尽管有一道土坡,它也毫不畏惧地前腿一提,后腿一蹬,熟练地跳了上来,朝我们冲来,生怕被落下似的,全家人笑成一团。

写到这儿,我似乎又看到那个扭着头,摇着尾巴,巴巴望着我的身影。

初中的周记13

我从小就怕水。记得第一次去学游泳时,其他人不到十天就都学会了,而我学了十五天,还是不会。今年暑假,老爸要求我必须学会游泳,说这是关键时候能保命的本领。我真恨不得找个地方躲起来。

第一天下午,老爸强行把我带到了泳池边,我的伙伴文文一到池边,纵身一跃,就跳进了水里,而我无论老爸怎么鼓励、劝说,就是不敢下水。后来老爸在下面接着我,我才敢慢慢地”爬”进水池里。下水后,我根本不敢游,心想:连下水我都不敢,还谈什么游泳啊?我一边想着,一边在水里”走路”,准备从旁边的梯子爬向能够让我”存活”的地方。不料被老爸发现,一拽,我立刻摔了个”狗啃水”,呛得直咳,许多人都哄堂大笑,我窘极了。接下来,我只敢套着泳圈游,有时一不留神,一个浪打过来,我就翻进了水里,等老爸把我拎起来时,好几口水已经下肚了。就这样一直熬到太阳下山,老爸无奈地把我带回了家。

回家我给老妈讲述了游泳的经过,老妈听了,耐心地对我说:“老妈让你学游泳并不是要你的技巧如何高,更不是要你成为游泳冠军。你怕水,可倘若一个人连这一点挑战都不敢面对,以后怎么面对生活中更大的困难?抛开勇气不谈,你至少要去体会一下水中的感觉,水中的乐趣你总要尝试尝试呀!”老妈的一番话深深地触动了我,我下决心一定要努力去尝试一下。

第二天下午,我硬着头皮来到了泳池边。回想着老妈说的要勇敢面对挑战,我鼓足了勇气,闭上眼,深吸了一口气,跳进了水中,几下划动,身体居然浮起来了,似乎找到了一点感觉,我高兴极了,信心大增,开始拉着老爸的手学蹬水,老爸不断纠正我的动作,渐渐的,恐惧感消除了,再加上有老爸的保护,我开始放开手脚练习,手划,蹬腿;一下,两下……我不仅不惧怕水了,而且还能在水里游几下。不知不觉,太阳又快下山了,可我仍然没有游够。我尽情享受着水给我带来的快乐,体会水中的乐趣。尽管我还是不太会游泳,游得不快也不远,可是我敢下水了,我快乐了,我全身放松,我很惬意……看着我不停地在泳池中扑腾着,老爸也开心的笑了。

经过努力,我战胜了自己。我不仅告别了“旱鸭子”的称号,更有了一些深刻体会:人要勇于挑战自己,也许你不能成为最棒的,但是你能感受一片新的天地,收获到其他意想不到的惊喜。

初中的周记14

双湖公园踏青

今天,老师带我们去双湖公园踏青。中午两点,我们排着整齐的队伍兴高采烈地步行前往公园。路边的油菜花开了,金黄金黄的,一片连着一片,给大地铺上了金黄的地毯,美丽极了。

太阳公公也来凑热闹,发出了耀眼的光芒,大家都出汗了,可谁也不在乎,心里有说不出的高兴。走了大约20分钟我们便到了双湖公园。一进公园大门,就闻到一股花香,花坛里的鲜花竞相开放,五彩缤纷,争奇斗艳。河边的柳树迎风飘荡,像美丽的少女披着长发自由飞舞。

休息了一会儿,老师带我们游公园,公园里有造型奇特的假山、波光粼粼的人工湖、弯曲玲珑的亭台、碧绿葱茏的树木、乐声悠扬的喷泉……到处都留下了我们的欢声笑语。

时间过得真快,该回学校了,我们在老师再三催促下,才依依不舍地离开了双湖公园。

初中的周记15

xx月xx日、xx日两天,是我们南湖小学秋季运动会。xx日下午,是一个团体项目:50米迎面接力比赛。

比赛开始,我们班10个男生和10个女生参加,大家心里很紧张,都希望得到好名次。随着裁判员一吹响,第一个拿接力棒得同学像离弦得箭一样冲出去,大家咬紧牙关,奋力追赶,一开始我们遥遥领先,都很得意。可是到后来,一位胡厚超在交接棒得时候没拿稳,不小心掉在地上,大家急得像热锅上得蚂蚁,就差这么几秒钟时间,我们就差一点落在别得班后面。大家心情很紧张,埋怨他不该出差错。

后然,我不知道兵书华给我接力棒干嘛?我不慌不忙得交给林炜,实在太险。虽然我们班赢比赛,留下一种开心。这次运动会,让我觉得团结合作是很重要得,平时要加强训练,比赛得时候要沉着冷静、全神贯注,这样才能取得好成绩。

我相信下一届运动会我们能够取得成功,毕竟集体得荣誉最重要,xx班,加油!

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