粉笔小学作文

粉笔小学作文15篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的粉笔小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

粉笔小学作文1

我是一支粉笔，身体只有人的一根手指那么大。穿着雪白的衣裳，我还有一个大家族，他们的形状跟我一样，都是圆柱体，但穿的衣服颜色不同：红的、黄的、紫的、绿的……

平时，我只是一支很不起眼的粉笔，但在老师手中，就变得非同小可，那可是教会同学们知识的源泉；在同学手中，那我就变成了一样绘画工具，在大大的黑板上画起画来：一只翩翩起舞的蝴蝶、一朵在小溪旁绽放的花儿、一朵在蓝天上自由漂浮的白云……

但是到了最后，我总要一点点变短，消失。但我不伤心、不难过，那是因为我给同学们带来知识和欢乐，所以请大家爱惜我们—粉笔。

粉笔小学作文2

粉笔，它最不起眼，十分廉价，几块钱就能买一大盒，数十根。可是你们可曾想过，它是最默默无闻，无私奉献的。

它在数学课上，为我们举例，列式，写定律，让我们在数学的海洋里乘风破浪；它在语文课上，为我们写修辞，分析文章，教我们识字，写字，让我们在知识的宇宙翱翔；它在英语课上，为我们写语法，讲解课文；它在美术课上，为我们展示了多姿多彩的图画世界……

粉笔，在为我们展示这一切时，却越来越短，最终只剩下短短的一截，被丢进垃圾桶。这是一种怎样的一种无与伦比精神啊！

不过，这个世界上还有一个名字能与粉笔相提并论，那就是老师。老师，常常批改我们的作业一直到深夜；老师，常常孜孜不倦地教我们读书，写字；老师，常常苦口婆心地为我们指点人生。岁月和劳累在老师身上留下了种种印迹，可她还是无怨无悔地为别人着想。粉笔和老师那种无私奉献的精神是多么相似啊！

你们的精神永远值得我们学习。

粉笔小学作文3

纯洁的白，热情的红 ，轻松的黄，冷静的蓝，朝气蓬勃的青，还有高雅的紫，闪烁着你多彩的光辉。你经常向人闪耀的白裙，是那么纯洁、神圣，是那么诱人，是那么令人喜爱。你的身躯也许只有三寸长一厘米大，却犹如一把巨扫，把人脑中的无知、邪恶和盲从通通清除干净，又扫进了真情、善良和智慧的珠宝。

你是老师传授知识时不可缺少的工具。由于你的付出，使我们一个个从年少无知的小孩迅速脱变成举止文雅、学识丰富的花季少年，又变成社会物质文明和精神文明的建设者。而你，却化成丝丝微小的粉末飘逝人间。你是人类文化的继承者和传递者，却默默无闻地奉献着自己的一切，不留芬芳垂青历史。

你是人类畅游知识海洋的向导、探索自然奥秘的明灯、攀登科技的云梯……

粉笔小学作文4

说到粉笔，你肯定会说:粉笔只是老师上课用的工具！但是你有没有注意到粉笔那种可贵的默默无闻和无私奉献的精神？

粉笔的颜色很普通，是那么的洁白无瑕。每次上课，粉笔牺牲自己的生命，却不在乎。很多同学喜欢拿着老师讲台上的粉笔到处乱涂乱画，但是你以为我们浪费一根粉笔，就少学到有用的知识，反而粉笔换生命！粉笔不像花，它美丽的样子高高挂在枝头，让人一见钟情。它一直默默的躺在平台上，从来不炫耀自己的实力，把知识的源泉带给我们对知识的渴求而不为之付出。它自我否定的高贵品质永远不会消失，它也不会因为羡慕花朵的美丽容颜而为我们做出的一切牺牲而后悔。粉笔，它永远奉献了自己的一生。

啊，粉笔，你虽然那么平凡，却有一颗高贵的心！

粉笔小学作文5

我是一支默默无闻的粉笔；我是一支静静奉献的粉笔；我是一支被人自由使唤的粉笔；我是一支为人们传授知识的粉笔。

我——一支粉笔，有着自己的骄傲，也有着自己的痛楚；有着自己的快乐，也有着自己的悲伤。

每当我被老师给同学们传授丰富的知识时，虽然我的身体在慢慢地变短，但是我的内心显得非常快乐；每当我看着台下学生拿求知如饥似渴的眼睛时，我也觉得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱着歌，享受着生命里珍贵的每一刻。

但每当我被同学们随意踩踏时，我非常痛楚，他们有没有想到：这是践踏我的生命啊！每当我被同学们当成“飞箭”似的四处乱扔，我非常悲伤，他们有没有想到这是给他们传授知识的粉笔啊！我难过，我失望，我痛苦！但这能让他们不继续他们的“恶行”吗？我在这里许下我的愿望：一根粉笔也是有价值的，有尊严的，请你们让它自己选择自己的生活。如果他们做到了，我的心愿实现了，这个世界就会更美好。

粉笔小学作文6

你想知道我为什么不写苗条的荷花，坚强的仙人掌，依然屹立在风雪中的梅花，而是一枝丑陋的白粉笔？不知道的来看看！

萨沙·武贾西奇萨沙·武贾西奇。“这是一首粉笔——无言的歌。在教室里，粉笔总是在黑板上默默奉献给自己，总是用它小小的身躯贡献给我们，毫无怨言。当粉笔在黑板前一个个消失的时候，最后一首赞美诗在我心中荡漾。和老师的生活太像了，让我想起了过去老师教我们的时候掉下来的一滴滴汗水。想到这，我不禁泪流满面。我更感谢全国各地的老师和我的老师。请不要累。我们一定会越来越努力。我想你应该知道我为什么写粉笔。

我赞粉笔是因为它外观简单，不刻意修饰自己。

我赞美粉笔，因为它心胸宽广，不计个人得失，我也想做一个粉笔样的人。

粉笔小学作文7

我已经是个六年级的学生了，每节课最多看见的是什么，那就是粉笔，提起粉笔，很多人都不以为然。

丁零零，上课铃声响了，老师拿着课本走了进来，一盒粉笔静静地躺在讲台桌上，其中一只修长的粉笔被老师拿在手上，老师用粉笔写着课题，粉笔在黑板上渐渐移动着，渐渐消逝着，粉笔就像我们人一样，而粉笔末就像我们的血液一样，慢慢流走，粉笔的生命即将结束。

粉笔在黑板上让我们懂得了许许多多的知识，从1,2,3学到加减乘除，从a，o，e，i学到许许多多的字，但可恶的是，有些人对粉笔不以为然，不小心弄断了，就直接把粉笔给扔掉，有些人还用粉笔玩粉笔大战，你仍我，我仍你，粉笔就这样被他们玩弄于鼓掌之中，粉笔的生命十分的短暂，它的生命只有一节课或者两节课那么短暂罢了，但他的生命是有意义的。

粉笔让我从中获得了一个启发：我们要做一个默默无闻，无私奉献。

粉笔小学作文8

粉笔，是普通的；粉笔，是渺小的'。粉笔虽然渺小，不被人重视，提起它似乎无话可说。它虽然普通，却把毕生的精力都献给了人类。在这块肥沃的“黑土地”上，辛勤地耕耘，用自己的身躯播种，这就是粉笔的一生。

写到这儿，我情不自禁地想起了我们的老师，她们多像普通而又伟大的粉笔呀！她们虽然平凡，却干出了不平凡的事业。她们教会了我们，却消耗了自己的精力。她们为了祖国的繁荣和昌盛，几十年如一日地在那块“黑土地”上耕耘、浇水、施肥。她们播撒的种子在祖国九百六十万平方公里的土地上生根、发芽、生长、开花、并结出了丰硕的果实。

啊！粉笔！我赞美你，更赞美像你一样为人类做贡献的老师们！

粉笔小学作文9

那样平平凡凡的粉笔，一到我手上，就变得有趣。

我的表妹来我家玩，我家都是书，可没有什么好玩的东西，我左看看右看看，发现表妹正欣赏我的那些漫画书，我觉得一定是被图画吸引了，画中的人物浓妆涂抹，我猜她也是喜欢上化妆了吧！于是，我和姐姐准备了一桶粉笔和一碗水，也想为表妹“化妆”。

我们把粉笔削成末，把它涂在表妹的眼睛上，再用水把它涂开，就完成了“眼影”。我们把那些粉末都涂在表妹的脸上，红红的。这样，就更美了，我觉得杂志上的明星都没有这么漂亮的妆。表妹照着镜子，似乎也很满意。

在学校我照样能玩起粉笔。我从地上捡起一支红粉笔，把手指涂红，涂在男生小l的后背上，上面画的是一个鬼脸，到现在他还不知道呢！我都能想起来，他走在路上别人会怎么看他：用厌恶的表情看着他，觉得他是一个不爱干净的人，可能还会嘲笑他……我心里想着都想笑。

瞧，小小的一支粉笔，能带来许多意想不到的乐趣呢！

粉笔小学作文10

我已准备是五年级的学生了，粉笔对我来说早已是非常习惯了的东西。二寸多长的身躯，圆圆的柱形，很匀称，很硬很脆，白色粉笔是见得最多的，余下的便是五颜六色的彩色粉笔了。

粉笔数量多，有些同学很不珍惜它们。一边写，一边任它断落，然后又不小心踩成一摊粉末。粉笔给了我们很多的帮助，从一年级的汉语拼音，到现在的英语字母，它在黑板上写着最美的文字，画着多彩的图画。粉笔们越写越短。等到一支粉笔的用尽，我们也慢慢长大。学到的知识也越来越多。粉笔默默地任黑板擦来擦去，用自己的身躯留下的一行行字，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来。

粉笔小学作文11

粉笔一生谦虚，从来不向其他笔炫耀自己的能力，而是默默默默为人类和教育买单。

粉笔心胸宽广。它从不介意人类拿它的身体在黑板上写字笔画，而是忍受一切痛苦，给人类带来方便。

粉笔，奉献了短暂的生命，让人类缩短了身体，从来不炫耀自己为人类和教育付出了多少，最后只剩下粉末，最后被人类一扫而空，地球上残存的它存在的痕迹消失在无人能见的角落。

粉笔是他一生的苦差事。为了防止人扫走它的痕迹，它变成了无尘粉笔，连最后一丝生存的痕迹都消失了，然后变成了一半粉笔，然后一半直到生命的尽头，他永远消失在地球上。

粉笔小学作文12

吱吱吱......吱吱......”，粉笔在黑板上慢慢的移动着，渐渐的，变成了一个小不点。高大的身材没有了，取之以代的是黑板上的一行行字。这一行行字教会我们做人的道理和无穷的知识，还经常把我们带入神奇的幻想世界。

粉笔总是默默无闻地奉献着，擦黑板时，任黑板擦擦去用它身体写下的一行行字，无数的粉笔粉落下，就像一朵朵美丽的雪花，就像一堆堆木屑.......。但这更是一种精神，奉献精神，更像一些高尚的人。

难道我们的老师不也是这样的吗？她（他）们为了教育我们成才，去默默奉献了自己。她们呕心沥血，从春到秋、从夏到冬，从满头青丝到双鬓斑白，从不叫苦；接受鲜花和掌声，从不骄傲；任自己的学生超越自己，却从不求回报。难道这不是粉笔的精神吗？我赞美粉笔，更赞美我的老师——因为她们不求任何回报，也不求任何名利，却在为社会奉献自己。老师，我代表所有您教过的孩子们，向您真诚的问好：“老师，您辛苦了！”

粉笔小学作文13

当你走进教室，就已经开始接触它，但是几乎从来没有人真正关注、在意过它——粉笔。

它由石膏构成，大约有食指般长，是个上细下粗的六棱体，非常可爱。它光滑柔和，就像妈妈的手；它小巧玲珑、身段优雅，像白雪公主一样。

它是个小小演奏家。每当上课铃响之后，它便开始忙碌起来，“咚咚”是老师在黑板上写字的声音，“咝咝”是画线的声音，“啪”——是粉笔折断的声音，如果老师请几位同学同时上黑板，那就会组成一首“粉笔进行曲”，时不时，它还会和老师清脆的讲课声，同学们郎朗的读书声配合演奏一曲“课堂交响乐”呢！

它是个默默的奉献者。它被所有老师当作上课不可缺少的教具使用着，但它从不自以为傲；有时下课还会被调皮的学生当作打闹的玩具，它也坦然淡定；为了传播知识，它粉碎了自己却无怨无悔。

这就是粉笔。它是我们学习的榜样。

粉笔小学作文14

粉笔，我想是大家皆知的东西。

粉笔——是一样普通而十分平凡的东西。它在黑板上创造出一幅幅美丽平凡的图画，然后化成了灰尘的后代。这是多么平凡的东西呀，可是它用生命来教会我们知识。

粉笔虽然没有世上美丽的东西可爱，也没有世上平凡的东西普通，但我却觉得它在平凡中带有几分华丽。因为它总是像蜡烛、老师和园丁……那样默默地贡献着，从没有说过一名怨言。可是，我却认为粉笔是最可爱的，因为它像老师们那样教会我们知识。虽然它最终变成了人们并不喜欢的灰尘，但其实灰尘仍遗传了粉笔的优点——假如没有了灰尘，大自然就会变得多么单调啊！因为有灰尘，才会有雨、彩虹等气象万千的自然景色。

粉笔是我们人类的老师，我们能够成才也有粉笔的一份功劳，让我们把粉笔和老师们一起记在心里面吧。

等我长大成了科学家，我一定要将粉笔改造成更有用的东西，继续让粉笔造福人类，让粉笔有一个更美丽的面容。

粉笔小学作文15

有人赞美茉莉花，有人赞美玫瑰，而我要赞美粉笔。我赞美它洁白、美丽，我更赞美它默默无闻、无私奉献的那种品质。

粉笔很短，不过，它把短短的人生献给了渴望知识的人们，在黑色的土地上，它用自己的身体化成琼浆玉液，让人们不断的吸收，直至生命最后一刻，这种付出没有回报，它依然无怨无悔，它教会了我们语文、数学、英语······

小小的粉笔虽然在短暂的一生中，没有做什么了不起的事情，但是它却始终在为人类服务。哪里需要它，它就出现在哪里用生命之躯拼搏。它在短暂的时间里在痛苦中培养我们学习的兴趣。它默默的工作，默默的奉献，它是多么值得我们赞美！

粉笔是值得我们赞美，具有粉笔品质的人，不是更值得赞美的吗？我们的园丁—老师，夜以继日的工作，把他（她）们一生的心血都倾注在了我们的身上······

老师，我们亲爱的老师，您像粉笔一样，“消耗”了自己，也为我们照亮了前程。