六年级心愿作文
六年级心愿作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的六年级心愿作文,希望能够帮助到大家。
六年级心愿作文1过生日的时候,人们都会对过生日的人说:“许个愿吧!”在一个特殊的时刻,说出自己的愿望,表达的是对明天个,对未来美好的希望与向往。我们每个人都有自己的愿望。而且,在不同的时间阶段。我们常常还会有不同的愿望。心愿一个接一个,追求的脚步也一步接一步。不断的心愿,不断前进的人生。
上幼儿园时的我,总是希望每天有糖果吃,几乎每天都缠着妈妈,让他去买糖。我还幻想拥有一个‘糖果屋’,糖果屋就成了我的愿望。这个愿望太幼稚,但它是甜蜜的,因为那个幻想有糖果屋的小孩毕竟只有五岁。
时间的齿轮不停地走着,那甜蜜的心愿毕竟无味了。九岁那年,我已经是个上三年级的男孩子了。
当我从老师那里得知,有很多小朋友都没有感受过课堂的温馨与快乐,于是我又有了一个心愿,这个心愿是让中国所有上不起学的小朋友体验同学之间的互相帮助,让离开学校的同龄人重回课堂——所有,我要为这些贫困生捐学费。这个愿望是伟大的,就这样,我那甜蜜的心愿由伟大的心愿代替着,我在这交替中长大了。
时间的齿轮继续转动着,岁月中的四个春秋就像照相机‘咔擦’的一瞬间,如今我已经13岁了,我不再幻想糖果屋,不在幻想为贫困生资助学费,我的心愿也发生了大变化,这个心愿很现实,很成熟:我要自豪的踏入名牌学府大门,因为我已经懂得用知识改变命运。
我现在的任务就是好好读书,奋发向上,为了这个心愿而努力奋斗!我深信!这不是梦!
六年级心愿作文2“我相信自己是我,我相信明天,我相信地球没有地平线”每当我想要放弃时,我的耳边就会响起这首热血沸腾的歌,它激励我坚持、坚持、再坚持
很多人都有自己的心愿,我也不例外,如果你问我的心愿是什么?那么我会告诉你:当刘翔奋勇跨栏时,当中国女排为祖国争得荣誉时,当中国乒乓球队在比赛中包揽奖杯时,当我看到姚明投篮时,我的心中便萌生了自己的愿望当一名足球运动员。
初次接触足球,是在绿茵茵的操场上。那是一个风和日丽的下午,我抱着一颗懵懵懂懂的心去参加了足球俱乐部,当时我心中想的是美好的,可是现实却十分的残酷。
每次训练的时候,不管是什么季节,我们都会如约而至的来到操场上。暑假里,我们顶着太阳这个大锅炉掌握控球;寒假里,我们顶着如鹅毛般的大雪,在寒风凛冽的操场上学习要领;开学时,我们顶着学习的压力不断地实战
苦苦训练了一年的我,一方面迫于学习的压力,另一方面感觉学习足球太辛苦,便放弃了训练。后来每当我看到操场上有人踢足球的时候,我就会为自己的放弃感到惋惜。
直到去年学校运动会上,我和我的小伙伴为我们班争得了足球团体第一名的好成绩,我的心中又燃起了一丝小火苗,我告诉自己:我应该重整旗鼓我又开始了和时间的赛跑,不管遇到多大的困难,我都要坚持足球训练。
人生固然艰难,每个人何尝不是一样?但我坚信,只要我日复一日,年复一年地坚持训练,我相信有一天我一定能够奔跑在阳光下参加足球比赛,为重振国足贡献自己的力量!
六年级心愿作文3我是一个普普通通的小男生,和大多数小孩一样,我心中也有许许多多美好的心愿。其中、最迫切的一个心愿就是能考出一个好成绩,让大家对我刮目相看。
每次检测,当我拿起试卷的时候,总是我心中最沉重、最难受的时间。天哪,我为什么总是班级里的落后分子?我为什么总是最后一名?我为自己的不争气感到伤心。我不希望自己总是最后一名,什么时候能让我摘掉最后一名的帽子我就心满意足了。可是不知为什么,最后一名像固体胶似的牢牢地站住了我,让我无论如何也摆脱不了。我痛苦极了,但我还是满怀希望:我不想做最后一名。
想想以前,我总能轻松地考个80几分,可现在呢?一切面目全非,一会儿60几分,一会儿不及格,我真为自己现在的表现感到惭愧。我还经常受到爸爸、妈妈的责骂,邻居小朋友的讥讽。为此,我曾偷偷地哭过好几回呢!
唉,我真是自作自受,想想这几年自己的学习表现,我越来越感到羞愧不已。上课思想开小差,不认真听老师讲课,还做小动作,做作业拖拉成性,还经常不完成。老师常说“种瓜得瓜,种豆得豆”,我今天的后进全是自己的不努力造成的。
我在此发誓:从此以后,我无论如何都要把最后一名给扔得远远的,想方设法让它别像影子似的总是缠着我。从此以后,我要和最后一名说拜拜,我一定要奋发图强努力学习,勇往直前,不要成为班级里的后进分子,再也不要让爸爸、妈妈让老师对我失望!
六年级心愿作文4何为心愿?何为成功?——题记
心愿,是一颗小小的种子,种在心灵的土壤里,尽管它很不起眼,却可以生根发芽;心愿,是一颗小火苗,朦胧在心底,尽管它很微弱,却可以熊熊燃烧;心愿,是一只无名的小鸟,翱翔在心灵的天空下,尽管它没有华丽的羽毛,却可以用丰满的羽翼凌空天下,周游五湖四海......
六年级了,学习忙碌了,在辛苦无味的每一天中,来不及体会所得所失,时间便如长江水一样匆匆即逝。但我依然本性难移,有着雨季的冲动,和花季的对学习的激情。我想成功!想象鸟儿一样,自由地在知识的天空下飞翔,想象鱼儿一样,在书籍的海洋中畅游......
成功,对于每一个平凡的人来说,是可以改变命运的。因为他们认为,成功可以给他们带来无尽的荣华富贵,享受不完的好生活。而我却不这么认为,我之所以想成功,是因为我想经历更多的风风雨雨,让自己变得更坚强!我希望我能考上好初中,好高中,好大学,成为一名对社会有用的人!成功,或许对于现在的我来说太遥远,太漫长,但不是遥不可及!它在我的脑海中,永远是那样壮丽雄伟!
小学的生活已经不在漫长,我不再乞求什么,只希望在每一次的考试中,都能以优异的成绩回报一年的辛苦耕耘。
时间,悄无声息地流过了,窃去了小时候的幼稚,但那一颗成功的心愿种子,在我的心之峡谷里蔚然成风......
心愿,是一个伟大的梦,但它毕竟是一个信念,包含着我对未来的憧憬,我会用实力去实现这个梦!
六年级心愿作文5我的心愿,是当一名漫画家。
这个小小的心愿,是从6岁时开始萌芽的。当时,我画的人只能算是火柴人,各种困难重重围绕着我,大家的嘲笑,自己的无能,都让我难以破“关”。
我的第一次突破,得益于我曾经的一位同学帮助。虽然她画的漫画也不是太好看,跟火柴人差不了多少,但是每次PK都是她胜。所以,我也更努力了。终于有一天,我画的不是火柴人了,进步了不少。在她的“教导”下,我成功把 ……此处隐藏2410个字……,是我的心愿。期待着,人们安上树巢,收容流浪的猫狗,放下粘蝉的竹竿……总会有一天,我的心愿将变成未来的行为准则:爱护生命,尊重彼此。总会有一天,我们拥有的那些心愿,将会汇聚在一齐,点亮完美的明天。
六年级心愿作文11武汉的樱花开了,花朵小小的还没掌心那么大。一团团开在一起,压得花枝沉甸甸,许多花枝连成一片,许多棵樱花树长在一起,就成了漫天的粉红,恍若仙境一般。
在2020年,新冠肺炎疫情像汹涌的洪水一样袭卷着全世界,没有一个国家能够幸免。我的心愿,是让疫情早日过去,让所有医护人员都能健康平安。
“从头到脚的防护服,密不透风的口罩,手套,再加上笨重的护目镜”他们就这样日日穿梭在精密的医疗机器中,不分昼夜,废寝忘食。救济年过九十、百病加身的老人、刚刚出生的婴儿、病情严重的孕妇……他们不顾自己的生命守护别人的生命,自己累到虚脱也不放过任何一次挽救生命的机会。
有人说,樱花最美的时候不是开得如火如荼,而是当它那细碎的花瓣在空中凋零,然后打着圈儿落下,如冬日的粉色雪花,清洁明净,纷纷扬扬。
在这样的辛苦劳累下,一位接着一位医护人员不幸倒下了,却有人在临死之前还在分享感染肺炎的感受。他们坚强无惧,他们舍己为人,他们为了这个世界更好而牺牲自己。
他们就像樱花,朵朵冰清玉洁,个个平凡而又美丽。但当他们连成一片时,一朵朵的就好像消失了,只看见天边如云一般的粉红。他们融进了天空,融进了大地,只为让这个世界更美丽。樱花落下后,交织成了一片粉红色的地毯,让更多的人可以踏过地毯,重找回生的希望。
今年的樱花开得比往年更茂盛,更灿烂。树上迎风招展,树下层层叠叠,霞光照在每一朵樱花上,给樱花树增添了一分艳丽。
我希望,今年的疫情可以早点结束,所有的医护人员都可以健康、平安,这就是我的心愿。
六年级心愿作文12心愿是什么?是彩虹五彩缤纷,激励我成长;是花朵,香气迷人,让我的生命芬芳馥郁。我许下的这个心愿让我变得比以前更加努力。
从我上一年级开始,我每天都能看见老师在讲台上讲课的样子,我十分羡慕老师那神气的样子,我做梦都能梦到。再想一想,老师每天都教育着祖国的花朵,培育着祖国的未来,这是一个多么神圣的职责呀!这时,一颗当老师的种子在我的心中慢慢的生根、发芽。
当老师要写一手非常漂亮的粉笔字,还要有优秀的解说能力和非常丰富的知识,太难了!于是我努力,我奋斗,每天积累丰富的知识,每天练习书法、口才,这不但让我提高了成绩,还让我成为了一名全面发展的好学生。
有一次考试,我数学只考了81分,我难过极了。我怎么能考这么点分数?这还能当上老师吗?我不是当老师的料。妈妈走过来安慰我:“孩子,不怕摔倒,摔倒后勇敢地爬起来,你会变得更强大。”我重拾信心,勇敢前行。
心愿是人生的灯塔,是人生的地图。十年树木,百年树人。只要坚持就一定会成功。
六年级心愿作文13每个人都会有梦想,都会有愿望。而我的心里有一个小小的心愿——让爸爸放下手机,陪陪家人,看看这美丽的世界。
还记得那次开车去聚餐,我正悠然自得地看向窗外,欣赏风景,却突然传来了电视剧的声音,那是您一边看手机一边开车。这样做非常危险,我提醒您,您却置之不理,只是回应了我一声,然后接着看。
你就一直这样走,有一次红灯亮了,而你却没有看见,直勾勾的冲了过去。侧面冲来了一辆车,已经来不及躲避了,如果不是那辆车反应快,恐怕后果不堪设想。事后的一张罚单或许对您没有什么影响,但是从中可以反映出非常大的危险。
您不仅在开车这种需要时刻保持警惕的时候看,而且吃饭看,上厕所看,洗澡也看,无时无刻,抓住一切时间看。干什么事都三心二意。一天没有手机,就好似失去了灵魂。真心希望您可以多陪我出去运动,放下手机,其实世界非常美好。三心二意也是个很不好的习惯,干什么效率和质量都会降低许多,况且根本没必要把时间抓那么紧,何况是无用的事?明明有时间,却要争分夺秒,干点有意义的事情多好?
我不敢奢求什么太大的愿望,只希望这个小小的心愿您能满足我,放下手机,不做“低头族!”
六年级心愿作文14往往人们的心愿总是美好的,比如:有花不完的钱,吃不完的零食等,我的心愿是能让我有很厉害的魔法。
当我有无人能敌的魔法时,我要先变许许多多的大树,然后把它们都栽种在缺少树木的地方,让绿化永远地存在于我们的身边:我再变出无数的小动物,让它们自由自在地生活在绿色的大自然当中,让大自然永远充满生机;虽然有许多的可爱小动物们已经灭绝了,但我去询问大人,然后用我的魔法把它们都变到大自然当中。人们就不会为大熊猫,金丝猴等的减少而担心了……
我还要变出三大袋钱,把它们分给孤儿,穷人,失学儿童,残疾人……让他们能过上好日子,我再把一些钱送到贫困地区的教育局,让他们在大山中最好的一片土地建造一所特大学校,有先进的电脑设备。那些孩子来上学,不要钱。再变出一套奇特的电脑程序。小学生很简单就掌握这个程序,它可以让学生们轻松上学,从不把书包背到家。回家后,就自觉得看课外书,有节制地玩游戏,看电视,它能让孩子们开心地上学去,快乐轻松的回家来。这套奇特的程序使学生们边学边玩。在玩时,学会当天所学的知识。这种劳逸结合的方式一定受学生们的欢迎。
我还变一大堆少年儿童喜欢的书,让我们学校的图书馆的书,全都塞满少年儿童喜欢的书,从而扩大我们少年儿童的知识面。
如果我真的有魔法,我就让全世的人都快乐起来。
六年级心愿作文15说到心愿,我想每个人都有一个心愿吧。心愿有大有小,有的人心愿很大,可能是荣华富贵,但这只能空想;有的人心愿很小,可能是家人平平安安,也许却会满足。
在我小的时候,我也有过很大的心愿,我想过当老师,给整个教室的学生讲课,赋予他们知识与未来,这是多么美好的心愿;我也想过当歌手,给几千人,几万人甚至几十万、几百万人演唱歌曲,让人听了我的歌赞赏不已,这是多么令人羡慕的心愿;我还想过当一名医生,医生可以救死扶伤,不放弃丝毫的希望去拯救每一个病人的生命,让病人对生活充满美好的憧憬,这是多么神圣的心愿。
渐渐的,我长大了,我明白了心愿并不是空想就能实现的。老师这个工作需要把知识与慈爱都赋予学生,检查作业和批改试卷是枯燥而乏味的,但却是每个老师都必须要做的;歌手的辉煌都来自于不断的练习,他们把一生都投入到了音乐之中,为所有的听众倾情地演唱;医生这个工作需要准确的判断力和临危不乱的冷静,并且医生所背负的压力也不是我们可以想象的。
所有的心愿都是要靠自己的双手去实现,去创造的;你的心愿必须由你自己去完成。所有的心愿都不一定会得到什么,但一定会失去什么;所有的心愿都不如你想象的那般美好。
如果你问如今的我有什么心愿,我会微笑地告诉你:“我的心愿是现在努力学习,争取更好的成绩,让我的家人以我为荣,也让我的老师以我为荣。”这个心愿说大也不大,说小也不算小,但是我会努力去实现,去创造,因为这才是作为一个学生应该有的、最平凡的心愿。
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