活动计划
实用的活动计划锦集七篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻我们需要开始做一个计划。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家收集的活动计划8篇,欢迎大家分享。
活动计划 篇11、产品折扣让利
要点:
价格折扣或特价,主要是:限时特价或闪时抢购两种方式
分析:
特价或让利销售是直接、效果最明显的促销方式,但其是把双刃剑,一方面销售利润低,另一方面对产品后期销售价格有影响。我们设计了2套完整的五一炒店方案,想拥有完整的五一营销方案点击阅读原文拥有。
注意:
开展折扣或特价促销活动之前,应将产品价格高挂不低于15天,同时给予POP海报说明(店内、店外),海报应简短明了,直接告诉消费者便宜了多少钱,并且活动时间不宜过长,二至三天为佳;所折让额度应尽可能高,否则无法引起关注
2、买赠促销
要点:
买赠促销,方式有两种,买A送A,买A送B,B可以是实物亦可以是服务同时可考虑两种赠送方式:长期赠送和短期赠送
实例:
【例如】买手机送话费(买A送B);充话费送手机(买A送B)
分析:
买赠是目前较为通行的促销方式,但是,赠品的高度同质化造成消费者疲劳,很难引起消费者兴趣,一个好的赠品(实物或服务)会对消费者产生强烈的兴趣冲激
注意:
所选择的赠品品牌一定不能比本品低
赠品的采购价格应不为消费者所知,并具有可描述价值空间
活动开展前应详细计算投入产出比,考虑费用承受能力。
3、现金返还
要点:
购买成交,返还现金 按成交梯度返还、接单返还
实例:
【例如】购物200元,返还50元 每成交一单送红包一个(不论金额)
分析:
相当于直接折扣,当有让消费者意外收获的效果,且能有效保护价盘
采用按单返还,可降低费率
注意:
虽现金返还与直接折扣本质相同,但操作时一定不能直接将返还从货款中扣出
现金返还应根据情况,确定返还时间,如:开单后、提货后、铺贴后。
4、凭证优惠
要点:
凭卷凭票凭证享受一般消费者无法获得之优惠额度;方式主要有:给老客户发放优惠卷、通过媒体发放优惠卷、针对目标消费群发放。
实例:
【例如】凭优惠券,优惠一定幅折扣或额外服务
分析:
发放控制,有效期限,优惠程度,实际价值
注意:
优惠卷的发放量一定要控制数量,不能让消费者很轻易得到
优惠卷的折扣力度应是全方位的,.如此才能让消费者感觉到优惠卷的含金量,激起用优惠卷的欲望
5、集点购买
要点:
达到积分或者数量,给予额外优惠
实例:
【例如】月销售额达10万元,除正常返点外,额外给予3%
分析:
对内部员工的活动
6、联合促销
要点:
直接价格折扣
实例:
【例如】购买本品,可获得**家具等高额折扣
分析:
联合促销可让消费者获得更廉价的家居成本
更适合80后为主流的现代消费者的“懒”消费习惯
双向性宣传,有利于广宣知名度
装修、装饰更融一体,更能表现产品的档次与水准
注意:
联合伙伴的经营行为不可随意更改,不可向其他消费者提供更低的折扣
联合伙伴的品牌力不可低于本品
7、免费部分试用
要点:
提供试用产品或部分免费试用
实例:
【例如】声誉高的消费给予免费提供或部分免费提供产品,形式样板式工程,带动销售
分析:
此促销需事先投入成本,后期效果可控性差
注意:
1、选择合适的参与对像,地位、声誉、口碑
2、参与对像应允许对其进行广宣传
8、抽奖销售
要点:
购物参与抽奖,现场或者集中开奖
实例:
【例如】买产品达1000元,可免费抽奖一次,奖金冰箱一台价值XXX元
分析:
当前在县级市场和乡镇级市场,抽奖活动依然广受青睐,每人个都相信自己会有好运气
注意:
1、按费用计算,未达到一定额度不要投入一等奖
2、不可因设过多奖项,而降低一等奖奖励额度,没有人看到小奖,引起关注的只有一等奖
3、不可因有抽奖活动而放弃常规促销
9、有奖参与
要点:
设置活动,参与有奖 主要运用于人气提升
实例:
【例如】进店有礼
分析:
规模性有奖参与可最大化提升消费者,特别是潜在消费者的关注度,对得升品牌、店面宣传、促销活动有极好的推动作用
注意:
单次奖品的设置应考虑费用核算
不要将部分消费者重复获得奖品做以控制,要知道越重复,关注率越高
10、游戏参与
要点:
参与组织的游戏,有机会赢得礼品
实例:
【例如】如小品、绕口令、成语接力、妙语连珠等
分析:
调动消费者参与热情
11、竞技活动
要点:
赞助社会公益事业和重大赛事
实例:
特困助学,希望小学,体育赛事
分析:
扩大企业品牌知名度和社会亲和力
12、公关赞助
要点:
赞助社会公益事业和重大赛事
实例:
特困助学,希望小学,体育赛事
分析:
扩大企业品牌知名度和社会亲和力
13、现场展示
要点:
在重要场所展示新产品
实例:
【例如】本品与私抛厂产品比较
分析:
体现产品特征,成本费用较高
14、顾客会员俱乐部
要点:
主要是建立消费者名录,让意向客户产生从群效应和明星效应
实例:
【例如】建立消费者档案,并拍摄成品照片,形成单户整套效果展示;专卖店合适
分析:
让消费者亲身感觉身边的人、名人的选择,及选择产品的使用效果
注意:
建立消费 ……此处隐藏2790个字……中小学信息技术整合优质课大赛,参加中央电教馆全国多媒体教育软件大奖赛、学生电脑制作活动、全区信息技术整合观摩展示活动周等。加强课件中心组的教研,促进教师的专业化成长。
一、活动安排
9月 十五中 初中整合课说课暨第二期中心组成立仪式十二中、十五中
10月 公园路小学 小学整合优质课说课活动、点评
11月 岩村路小学 教师课件制作研讨、全国全区优秀课件点评欣赏、课件说课活动
12月 景行小学 学生电脑制作研讨暨中心组成员表彰活动
二、外出活动
1、第六届noc活动观摩传达 10月
2、第六届全国中小学信息技术与课程整合优质课大赛观摩与参赛指导 10月
3、全区整合课指导与参赛观摩 11月
4、柳城县课件及展示课说课活动 10月
三、建议中心组分成课件制作组、整合课小组、指导学生电脑制作组,形成小组合作研讨的形式,举行中心组的说课竞赛。
活动计划 篇6工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。
为贯彻落实全县健康教育工作精神,进一步提高社区居民群众健康知识水平和自我保健能力,全面提高居民的生活和环境质量,推进社会健康发展,结合社区实际情况,制定如下计划。
一、工作目标
通过开展各种形式的健康教育活动,进一步指导社区的健康教育工作,以达到营造健康的环境,培育健康的理念,优化健康的设施、完善健康的服务,拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识,增强创建意识和自我保健意识,形成一定的健康行为规范,倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。
二、工作重点
1、健全机构,强化职能
充实健康教育领导小组组织机构,进一步发挥以社区领导干部、居民小组长为主体的健康教育网络的作用。建立健全健康教育专(兼)职人员。
2、加强培训,提高素质
办好健康教育居民学校,以社区健康教育为主,组织居民群众积极参与健康教育学习培训、座谈,努力提高社区居民素质。健康教育学习培训每年不少于两场,做到授课有计划安排、有记录,开课率达100%。
3、广泛宣传,增强意识
广泛开展各类宣传教育活动,大力普及健康教育知识、增强群众健康意识。利用宣传栏等阵地向居民宣传健康保健、卫生科普知识,每季度更换一期宣传内容,引导居民养成健康的生活方式,形成人人讲卫生的好风尚。
4、创新方式,丰富载体
探索创新健康教育活动方式,广泛开展丰富多彩的健康教育。开展上街入户宣传并发放健康知识材料普及健康知识,提高居民的自我保健意识和抗病能力,同时举办健康讲座,以中老年人、妇女为重点的常见病、多发病保健咨询,开展健康保健培训。
5、突出重点,狠抓落实
今年重点做好流行病的防治、宣传工作,宣传怎样防治的基本知识。开展全民爱国卫生运动,消灭四害孳生地栖息场所,降低蚊虫密度。
6、开展控烟教育,构建和谐社区
积极开展倡导不吸烟、不敬烟、主动戒烟宣传以及吸烟危害健康等宣传活动。加强对公共场所、单位的控烟宣传,并设立禁烟标志与制度,让无烟场所真正走进社区居民的生活。
7、加强重点人群教育,推进人口素质全面提升
以老年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为重点,广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动,免费为老年人测量血压和健康咨询;做好计划生育工作,提倡晚婚晚育、少生、优生、优育,提高人口素质,组织妇女病体检,为她们提供优质服务,保护妇女的合法权益;做好青少年的健康教育,配合学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健教育等活动。
同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来,全面提升社区居民群众的健康教育知识知晓率和健康行为形成率。努力使我社区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。
活动计划 篇7为庆祝新中国成立65周年,充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用,培养未成年人的爱党爱国情感,丰富广大少年儿童的精神文化生活。根据上级文件精神,结合我镇学校实际,制定镇优秀童谣传唱实施方案:
一、活动内容
1、宣传展示优秀童谣。每校办校园童谣专版黑板报2块、各班后墙办主题黑板报(照相留资料),利用校园广播站,展示洛阳市第五届30首优秀童谣作品。在学校营造传唱童谣的浓厚氛围。
2、组织各类校园传唱活动。优秀童谣传唱活动要贯穿全年。各中小学和幼儿园要把童谣传唱与校园文化、德育课堂、课外活动结合起来,利用课间、班队会、德育课等时间,开展“学童谣、唱童谣、演童谣、画童谣、编童谣”活动。
3、开展优秀童谣节目展演。各校要组织开展优秀童谣展演活动,组织教师利用已有歌曲旋律,融合优秀童谣内容,排练童谣节目,组织表演,通过诵、唱、演、编、画等多种形式传唱优秀童谣,并评选、推荐二个原创童谣和优秀童谣编创节目,参加11月镇节目展演。
二、活动安排
第一阶段:9—10份(各校开展活动)
第二阶段:11月中上旬(镇级组织比赛)
1、唱童谣:各小学、幼儿园选送的选手现场演唱童谣, 由评委进行评比。
2、画童谣:小学生们自带画具、自选题材进行现场创作,幼儿园小朋友的参展作品可不用现场创作。
3、编童谣:各学校、幼儿园可把自行编写的好记,易背,适合孩子的特点的童谣作品提交给评委,从中选出优秀作品,在活动中心展出。
4、演童谣:镇中心校将组织镇优秀童谣节目表演比赛。
5、展童谣:各学校要把有意义的童谣,融入到一个个生动的卡通形象里做成展板,评委对板面进行评比。
第三阶段:20××年11月下旬-12月(组织参加区评比)
20××年11月下旬-12月,镇的优秀童谣传唱成果将参加区比赛。评比分两项:1学童谣、画童谣、编童谣成果展(以展板呈现);2诵童谣、唱童谣、演童谣成果展(以舞台表演的呈现)
三、要求
1、高度重视。各校要切实加强领导,精心制定活动方案,采取有力措施,将优秀童谣传唱活动广泛开展。
2、精心组织。各学校要结合实施方案,组织广大学生把童谣传唱活动有声有色地开展起来。要充分发挥少先队作用,开展团队活动,引导少先队员传唱优秀童谣。要注重发挥 “做一个有道德的人”主题活动联系点学校的示范带头作用和乡村(城市)学校少年宫开展活动的优势,广泛开展各类传唱活动,努力扩大优秀童传唱活动的覆盖面和影响力。
3、务求实效。各学校、幼儿园要吧活动落到实处,要把童谣传唱活动纳入校园文化建设之中,力求活动取得实效。各校活动中药注意收集保存各种资料,及时存档。
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